"一带一路"倡议下的中国职业教育对外开放论纲

摘要：

随着"一带一路"倡议的实施,中国职业教育对外开放是历史发展的必然,也是职业教育发展规律使然,更是其自身国际化的要求.中国职业教育在对外开放过程中,在价值取向上需要坚持教育目的社会性与教育性的融合、人才培养专业性与职业性的统一、学科发展理论性与体系性的衔接、办学模式开放性与封闭性的统一.在发展目标上,需要实现职业教育的办学主体、人才培养、教育功能、发展结构的全方位转型.为了实现这些目标,中国职业教育需要从办学机制、人才培养模式、教学改革、品牌建设、交流平台等方面全面转"新",进而构建稳定的对外开放路径.

关键词："一带一路"、职业教育、现实基础、价值取向、发展目标

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16