行业协会参与职业教育产教深度融合研究

摘要：

行业协会具有天然的行业凝聚力与制约力,德国、澳大利亚等国际职业教育模式较为成熟的国家,行业协会均具有较高参与度.文章厘清职业教育与行业协会的本质内涵及产教融合主体间的逻辑关系,提出行业协会在产教深度融合中的作用路径,包括部门与领域整合、发展教育型企业、加强行业协会自身建设.

关键词：产教融合、关键主体、行业协会

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2016年天津市教育科学规划项目"职业教育产教融合的国际比较研究"VE3135,项目主持人:邹吉权;"天津高职院校产教融合育人机制研究"项目VE1046,项目主持人:刘斌的研究成果

在线出版日期：2018-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：29-35