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场域理论视角下高职思想政治理论课实践教学体系的构建

引用
高职思想政治理论课实践教学是思想政治课程创新改革的重要内容.从关系角度进行分析的场域理论,对帮助厘清错综复杂的高职思想政治理论课实践教学体系的教育现象和规律具有特殊作用和意义.通过对"校政企研"四类行动者具有的社会、经济、文化的资源类型和结构进行分析,构建起高职思想政治理论课实践教学场域体系,以此揭示高职思想政治理论课实践教学场域体系中的各种客观关系的运行规律,提升思想政治理论课"固本铸魂"的育人效果.

场域理论、高职院校、思想政治理论课、实践教学体系

G712(职业技术教育)

2014年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"基于微电影的大学生思想教育工作创新实践研究"2014LSZ017;2013年度广西高校"党的十八大精神研究"专项课题"高职学生认同与践行社会主义核心价值观教育体系研究"DSBD13YB077

2018-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,(7)

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