印度高职教育治理中的政府行为

摘要：

政府行为在印度高职教育治理中发挥着重要作用.高职教育治理中的政府行为是印度政府在高职教育发展过程中实施治理的战略行动,具有一定的法定性与强制性.这种政府行为有着深刻的制度文化渊源,以"无为""有为"为具体形态,兼具特定的负面效应,需要从集权走向"共治",达到高职教育"善治"的终极目的.

关键词：印度、高职教育治理、政府行为

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目;中国职工教育和职业培训协会立项课题创新发展计划背景下广东省技工院校创新能力问题研究项目

在线出版日期：2018-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：79-84