互联网时代高职思政课实践教学模式创新
目前,高职思政课实践教学面临着师资严重不足、时间过短和流于形式等问题.文章提出了构建全员育人、全方位育人和全过程育人的高职思政课实践教学新模式,并指出了构建高职思政课实践教学新模式应注意的几个问题:在高职思政课实践教学组织形式上,采用学生学习小组的教学组织形式;在高职思政课实践教学内容上,实行高职思政课理论教学与实践教学一体化;建立健全科学的高职思政课实践教学考核评价新机制.
互联网、高职思政课、实践教学模式
G642(高等教育)
2017年天津市哲学社会科学规划研究项目高校思想政治理论课专项课题"互联网背景下高职院校思想政治理论课'四·四·二·三'实践教学模式创新研究"的阶段性研究成果.TJSZZX17-O33,课题负责人:鲁继平
2018-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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