西部地区企业接收教师企业实践的积极性及满意度调查

摘要：

企业作为承担教师企业实践的工作主体,其接收教师企业实践的积极性和主动性是决定教师企业实践政策执行效果的重要因素.通过调查发现:企业普遍认同职业院校教师企业实践的必要性,参与的主观积极性也较高,但实际参与不足.建议西部地区各级政府和职业院校紧紧抓住国家西部大开发战略机遇和大力发展职业教育的政策利好,充分考虑企业的利益诉求,配套相应的激励机制和政策,着力提高企业接收教师企业实践的积极性和主动性.

关键词：西部地区、职业院校、教师企业实践、积极性、满意度

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2015年度四川省教育厅立项课题"职业院校教师企业实践的现状及策略研究"的阶段性研究成果.15SB0476

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103