新媒体环境下高职院校思政工作隐性教育探析

摘要：

文章阐述了隐性教育的定义及特征,分析了新媒体环境对高职院校思政教育隐性教育方式的积极作用与负面影响,并进一步提出了新媒体环境下高职院校思政工作隐性教育的具体对策,如建立学生反馈机制,实时监督学生的思想动态;将校园文化活动与新媒体技术相融合,拓宽思政工作隐性教育路径;借助多媒体手段积极开展隐性教育;构建一支素质过硬的网络师资队伍.

关键词：新媒体环境、思政教育工作、隐性教育、路径

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2017-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104