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高职教育供给侧结构性改革创新发展的问题、矛盾与对策

引用
在我国经济新常态背景下,供给侧结构性改革是实现高职教育可持续健康发展的重要推动力和创新举措,也为深化职业教育改革明确了方向.文章基于供给侧改革的视角,剖析了我国高职教育当前存在的培养质量评价整体性不高、教育体系呈现结构性失衡、管理体制存在制度性缺陷等主要问题,并从创新型技能人才需求、教育需求多样化、新经济发展方式等角度指出了高职教育在培养模式、办学模式、发展模式等方面存在的现实矛盾,进而从创新技术技能型人才培养模式、优化高职教育办学质量评价、拓展多元有效供给、加快高职院校多样化发展、创新分权治理模式等方面提出推进我国高职教育供给侧结构性改革的对策建议.

高职教育、供给侧结构性改革、主要问题、现实矛盾、对策建议

G718.5(职业技术教育)

2016年度国家开放大学科研重点项目"开放大学办学模式及办学组织体系建设研究"G16A3501Z,项目主持人:南旭光;2017年度重庆市社会科学规划项目"供给侧结构性改革视域下我国职业教育创新发展研究"2017WT02,项目主持人:南旭光;2016年度重庆工商职业学院科研重点项目"新常态下职业教育治理能力现代化研究"ZD2016-08,项目主持人:张培

2017-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2017,(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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