高职院校英语专业人才培养模式变革与创新
培养优秀的英语专业人才不仅是英语专业教育改革的目标,也是社会经济发展的实际需求.当前我国高职院校英语专业人才培养存在学生的语言应用较为欠缺、教学理念落后、课程设置不科学和培养模式趋同等问题,应立足社会实际,以培养复合型人才为目标,改革英语专业人才培养模式,将英语与其他专业领域的应用结合起来,促进学生构建完善的语言知识与应用体系,提升专业教学质量和人才的社会适应能力.
英语学科、专业人才、培养模式
G710(职业技术教育)
2017-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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