慕课在社会教育中的应用及运行模式

摘要：

随着经济的快速发展,人们对社会教育的需求进一步提升,慕课以方便、快捷、灵活的特点契合了社会教育所需要的知识传递形式.但在应用实践中,慕课也存在约束性不强、互动性不足、针对性不够和推广度不高的缺陷,为使慕课在社会教育中发挥更大的作用,需要政府、学校和社会共同努力,通过构建"学校主体、政府支持、社会参与"的"3S"运行模式,让慕课进一步推动社会教育的蓬勃发展.

关键词：社会教育、慕课、运行模式

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2015年浙江省教育技术研究规划课题"职业院校借力慕课开展社会教育的研究"JB117;2014年浙江省哲学社会科学规划基础理论研究重点课题"微学位:MOOC的持续发展问题研究"14NDJC006Z

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112