基于协同创新理论的高职院校实践教学体系建设

摘要：

协同创新理论注重当前实际与自身经验,关注其他部门的协调.文章从学生主观学习愿望激发、综合能力培养两个方面,阐述了高职院校实践教学活动的目标导向;从实践教学组织管理阶段和参与实践教学活动阶段两个部分,探讨了协同创新理论下高职院校实践教学组织管理;从"双师型"队伍建设、完善配套的实训基地和实践教学过程控制三个方面,梳理了实践教学的保障资源.

关键词：协同创新理论、实践教学体系、高职院校

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2015年度苏州工业园区服务外包职业学院校级教改项目"中高职衔接嵌入式专业实践教学体系构建的研究"WIJX-32-F02;2013年度苏州工业园区服务外包职业学院校级重点科研项目"虚拟云终端公共实训平台的构建与实践"KY12-4L-201302

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104