基于职业能力标准的高校辅导员培训模式研究

摘要：

辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和管理人员的双重身份，在学生工作中的地位非常关键。教育部门逐渐认识到了高校辅导员工作的重要性，出台了一系列文件，引导高校不断提高辅导员的职业能力。完善的高校辅导员培训模式对于提升辅导员职业能力有着重要意义。文章从分析高校辅导员培训工作中的问题与原因出发，以辅导员能力标准为依据，从高校辅导员培训目标、培训形式、培训项目和培训内容四个方面构建以职业能力为导向的高校辅导员培训模式。

关键词：高校辅导员、职业能力标准、岗前培训、校本培训

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2017-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74