构建政校企嵌入式三重螺旋模型的研究
文章系统介绍了依据三重螺旋理论和嵌入理论，在结合我国经济与社会发展客观实际的基础上，将政校企的创新主体嵌入到区域社会网络中，构建政校企嵌入式三重螺旋模型，并且提出高职院校基于此开展创新实践的建议，包括构建充满活力的体制机制，构建基于工作过程的现代高职课程体系，建设国际化、创新型、校企混编教学团队等。
政校企、嵌入、三重螺旋、高职院校
G710(职业技术教育)
2015年江苏省高等教育教学改革研究课题重点项目“地校协同建设高职特色专业的研究与实践--以无锡科技职业学院会计专业为例”的研究成果之一。项目编号2015JSJG099，项目主持人吴雪纯
2017-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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