10.3969/j.issn.1004-3985.2016.21.031
中等职业教育校企合作教材建设的研究与实践
由于编写理念陈旧、教材建设机制不完善、教材内容不能紧密对接职业标准、教材形式单一、缺乏有效校企合作教材评价制度等原因,中等职业教育校企合作教材建设中存在诸多问题.文章就此提出如下对策建议:树立现代产业理念,提升教材服务能力;健全组织领导,完善教材建设机制;加强与行业、企业的联系,创新教材内容;结合“互联网+”,创新教材呈现形式;建立有效教材评价制度.
校企合作、中职、教材建设
G714(职业技术教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
107-109