10.3969/j.issn.1004-3985.2016.21.009
供给侧改革语境下省级统筹高等职业教育的发展路径
供给侧改革背景下,高职人才供给与需求关系发生了深刻变化.文章分析了在此背景下省级统筹高等职业教育的逻辑及内涵,并提出了如下举措:积极探索“规划引领”,创新高职教育供给模式;积极探索“扩大办学自主权”,释放高职教育供给活力;积极探索“现代职教体系”,拓展高职教育供给空间;积极探索“混合所有制”,激发高职教育供给潜力;积极探索“分类招考制度”,夯实高职教育供给基础;积极探索“专业动态调整机制”,优化高职教育供给结构.
省级统筹、高等职业教育、供给侧改革
G710(职业技术教育)
2015年江苏省教育科学“十二五”规划课题“江苏公办高职院校理事会建设研究”D/2015/03/101;2015年度江苏省高校哲学社会科学研究资助项目“基于利益相关者理论的江苏高职院校办学体制机制创新研究”2015SJB290;2014年度中国高等教育学会“十二五”科研规划重点课题“省级统筹视角下江苏‘高职强省’建设研究”2014ZBC006
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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