论三位一体的本科应用型人才培养模式

摘要：

随着高等教育进入大众化阶段，培养高素质本科应用型人才成为大学的重要任务。文章阐述了本科应用型人才的内涵，全面分析了“价值塑造、能力培养与知识传授”三位一体本科应用型人才素质培养模式的理论框架，并提出教育观念时代化、教学方法多元化、课程考试全面化等三方面的教学改革措施，以促进“三位一体”高素质应用型人才的培养，满足国内外经济发展对人才的需要。

关键词：三位一体、本科应用型人才、培养模式

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45