新媒体时代的大学生社会主义核心价值观教育

摘要：

新媒体的传播方式具有双向性，传播内容比较个性化，接受方式具有可移动性，新媒体对大学生的吸引力强、影响力大，但新媒体传播的内容良莠不齐，给大学生的价值判断提出了更高要求，加大了学生思想工作的难度。要善于利用新媒体平台传播社会主义核心价值观，加强思政工作者队伍建设，提高新媒体工作水平，通过加强主渠道建设提高学生的判断力选择力。

关键词：新媒体、大学生、社会主义核心价值观

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2015年河北省高校党建研究会“高校构建践行群众路线长效机制途径研究”项目编号GXDJ2015B036;2015年华北理工大学党建与思想政治研究课题“利用新媒体加强社会主义核心价值观教育研究”项目编号YB2015-21的阶段性研究成果。

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68