论新媒体视域下辅导员与大学生的有效沟通

摘要：

新媒体技术及其广泛应用影响着大学生的学习思维、生活工作,改变着辅导员与大学生的沟通交流方式.新媒体在人际沟通方面具有沟通地位平等化、沟通时效明显化和沟通障碍削弱化等优势,但新媒体环境存在沟通主体虚拟化、沟通渠道单一、沟通需求多元化和交往能力弱化等不足,这又对辅导员与大学生有效沟通造成冲击.基于此,可以通过提升沟通主体的自我觉察能力、强化沟通客体的科学化与人性化、多途径优化与完善沟通介质等路径提升辅导员与大学生沟通的有效性.

关键词：新媒体、有效沟通、优势与冲击、沟通策略、辅导员

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2013年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目"和谐校园视域下构建辅导员与大学生有效沟通模式探究"2013SJDFDY120;南京邮电大学2014年人文社会科学研究基金项目"新媒体视域下辅导员与大学生的有效沟通研究"NYS214018;南京邮电大学教育科学"十二五"规划2014年立项课题"基于有效沟通的高校思想政治教育有效性研究"的阶段性成果

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118