国际视野下职业教育专业设置的模式、特点及启示

摘要：

职业教育的专业设置要实现与区域经济、社会的联动发展，具体表现为：专业结构要与产业结构相匹配，专业设置要与市场需求相适应。发达国家在职业教育专业设置方面具有一定的特色。文章通过对德国基于教育职业的专业设置模式和英国基于资格开发的专业设置模式进行比较分析，归纳其特点，以期对我国职业教育的专业设置提供借鉴。

关键词：职业教育、专业设置、模式、特点、德国、英国

分类号：G719.1(职业技术教育)

资助基金：辽宁省教育科学规划2014年度重大决策咨询课题“省域职业教育结构合理性评价研究”的阶段性成果。课题编号JG14EA02，课题主持人徐涵

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20