当前高职院校数学教育面临的困境与对策

王大鹿高杰

黄河水利职业技术学院;

摘要：

近年来,随着高校扩招,高职院校学生的数学素养不断下降、数学课程的价值受到质疑、数学教学课时连续压缩,这些给数学教学带来了极大的困难.通过对高职数学教育现状进行分析,提出实施分层教学、开展多种形式的课外教学、推动应用研究等方式促进高职院校数学教学的改革.

关键词：高职院校、数学教育

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2015年河南省教育厅高等学校重点科研项目"高职大学生科技创新活动组织管理模式探讨"的阶段性成果.15B880025

在线出版日期：2015-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84