对高职体育教学中渗透职业心理素质教育的思考

摘要：

高职院校作为职业技术、技能人才培养的基地，学生职业心理素质是基本素质和教育教学内容之一，对学生未来的就业、择业与职业发展具有内源性的基础作用。在高职体育教学过程中，为提高学生的体育技术、技能，对学生有着较高的心理要求。因此，高职体育教师要在结合学生专业的基础上，充分挖掘体育活动、体育文化的职业心理素质教育内容，实现高职学生体育意识培养、体质提升和心理健康的全面发展。

关键词：高职体育、职业心理素质、职业发展、教学渗透

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2013年河北省社会科学发展研究课题“基于创新创业教育的体育专业实践教学模式改革与创新研究”课题批准号201303129;2014年河北省社会科学发展研究民生调研课题“创新创业融入体育院校校园文化建设的思考”课题批准号201401910的研究成果。

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120