增强“思想道德修养与法律基础”课教学实效性探微

摘要：

“思想道德修养与法律基础”课是高校德育和思想政治教育的主渠道和主阵地。为使课程能够真正成为让学生终身受益的课程，在教学中，教师应努力根据学生的思想实际需要，调整教材内容，改进教学方法，用鲜活的内容启迪学生、用人格的魅力感染学生、用真挚的情感打动学生、用生动的形式吸引学生，使课程具有导向性、示范性、感化性、开放性，切实增强课程的实效性。

关键词：“思想道德修养与法律基础”课、教学、实效性

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：2014年度江苏科技大学高等教育科学研究课题“工科院校大学生人文素养教育现状及对策研究”的研究成果。课题编号DJKTY2014-11

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96