基于伦理视角的高校教师绩效考核构建

摘要：

伦理问题是高校教师绩效考核中需要关注的首要问题，也是高校在建立可持续的有效管理体系中必须重视的首要问题。高校教育教学管理有其自身的独特性，根据这些独特性，高校教师绩效考核中应强调道德行为的重要性，强调人的主观意识，强调伦理规范要求，实现功利与伦理相协调的教学，实现教育中人的真正解放。

关键词：绩效考核、道德行为、伦理视角

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-54,55