公办高职院校招生可持续策略研究

摘要：

生源危机和社会认可度低等原因，导致公办高职院校因招生困难表现出急功近利、本末倒置等问题，某种程度上阻碍了公办高职院校的良性发展。实现公办高职院校招生的可持续，需要多方主体站在各自的角度，出于“责“”利”或者“义”的目的，尽力而为，合力而为。

关键词：公办高职院校、招生可持续、多主体

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：2013年度江苏省常州机电职业技术学院课题“公办高职院校招生宣传的理论归属与实践策略研究”的阶段性研究成果之一。课题编号2013SK09

在线出版日期：2015-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36