10.3969/j.issn.1004-3985.2014.35.015
我国高校人才培养模式创新
当前,我国高校人才培养模式存在传统教育理念束缚学生独立思考和创新能力,学科设置不合理、专业特色不鲜明,课程体系设置不合理、教学内容陈旧等问题,对此,文章梳理了我国高校人才培养模式创新的总体思路,并提出了树立创新教育理念、加强专业设置建设、改革课堂教学模式、改革考试模式等措施。
高校、人才培养模式、创新
G647(高等教育)
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究第455号立项项目“管理学类课程教学内容改革的研究与实践”的研究成果。
2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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