“中职升本”人才培养定位与实现路径

摘要：

“中职升本”教育是我国现代职业教育体系内的新形式，尚处于探索发展阶段。将岗位适用性能力作为“中职升本”人才培养的核心，既符合现代高等职业教育理念与发展趋势，又与培养对象特点和企业的需求相适应“。中职升本”人才培养的基本定位是以岗位适用性能力为核心，将学生培养成具有专业技能、适应工作岗位所需的高层次技能型人才。实现“中职升本”人才培养目标，需要制定科学的培养目标体系、创新培养方式方法、变革课程体系设计、完善人才培养的基础条件，全方位提高学生岗位适用性能力。

关键词：中职升本、岗位适用性能力、人才培养

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于适用性能力培养的中职升本人才培养模式研究与实践”和2013年度渤海大学教学改革研究项目“适用性能力导向下中职升本人才培养模式研究”项目编号JG13ZD005的阶段性研究成果。

在线出版日期：2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22