当前高校教师群体压力源与缓解对策

摘要：

随着高等教育和科研评价体系的改革，高校教师面临着比以前更大的职业压力。客观认识当前高校教师职业压力现状，分析压力源，探讨降低高校教师职业压力的方式，对保证高校教学、科研活动有效开展具有重要意义。缓解高校教师职业压力要结合实际和时代特点，从改革和完善教师职业评价体系、科学合理确定工作标准量、注重心理健康保养、营造和谐工作环境等方面系统地开展工作。

关键词：高校教师、职业压力

分类号：G645(高等教育)

资助基金：2010年河南教育科学“十一五”规划项目“高校教师工作压力及其对策研究”的部分研究成果。课题编号2010-JKGHAG-0124

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-82,83