社会分层视域下的高职教育发展研究

摘要：

随着我国经济的迅速发展，社会结构发生了巨大的变化，社会阶层分化也越来越细，而教育和社会流动之间存在着双向互动的关系。文章即以社会分层的相关理论和现实为指导，分析了当前高职教育发展面临的机遇和挑战，并且借鉴国外经验，提出从政府、社会、学校三个层面共同着力，促进有序竞争，以增进社会流动的活力。

关键词：高职教育、教育公平、社会分层

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2014年国家社科基金年度项目“社会转型中高等教育公正促进社会流动的机制研究”项目编号14BSH025;江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点资助项目“中国高等教育促进社会流动的有序竞争机制研究”课题编号B-a/2013/01/028;2013年江苏省第二期职业教育教学改革研究课题“高职学生语文阅读审美研究”课题登记号ZYB52的研究成果之一。

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11