高职“经济法”课程“2-3-4”教学改革研究

摘要：

针对高职“经济法”课程教学内容针对性不强、岗位适应性不足、缺乏教学互动的问题，在充分依托工学结合的产业背景、针对课程内容特点和学生学习规律、把握考核改革的理念上，实施在教学内容上强化岗位工作应用法律、创业法律支撑；教学方法上强化案例式教学、师生互动、新媒体应用；考核体系上探索纸面考核、辩论考核、综合实践考核、职业素养水平评价考核，以此促进学生在就业创业中的法律意识与能力。

关键词：高职、经济法、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2013年浙江省教育厅高等教育课堂教学改革项目“高职经济法课程2-3-4教学改革研究”的阶段性研究成果。项目编号kg2013864

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138