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10.3969/j.issn.1004-3985.2014.17.013

高职校企合作运行机制的创新研究

引用
高职校企合作运行机制决定着我国高等职业技术人才的职业能力和职业素养。文章分析了我国高职校企合作的现状,指出合作层次尚浅、缺乏利益契合度、缺乏规范的合作平台等问题,提出规范行业秩序、健全相关法律制度、加强行业干预等创新策略。

高职、校企合作、创新、运行机制

G717(职业技术教育)

2011年新世纪广西高等教育教改工程项目“高职教育校企合作共建课程标准的实践研究”项目编号2011JGB213;南宁职业技术学院2011年度校级科研规划重点课题“高职机电类专业工学结合课程标准构建的实践研究”课题批准号南职院教字[2011]42号的研究成果之一。

2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2014,(17)

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