高校辅导员职业稳定性机制及其实践探索

摘要：

文章首先分析介绍了目前国内高校辅导员队伍缺乏职业稳定性的现状,深入剖析了造成此现象的原因,为建立高校辅导员职业稳定性机制提供了基础；然后针对目前辅导员队伍的现状,从角色定位、聘用准入、培训培养、激励成长四个方面入手,尝试建立我国高校辅导员队伍稳定性机制,并进行实践探索,构建辅导员的职业人生价值实现模式、队伍层级式发展模式、薪酬阶梯式激励模式以及心理契约与劳动契约的互补模式,以期为我国高校辅导员队伍稳定性机制研究提供切实可行、行之有效的对策.

关键词：高校、辅导员、职业稳定、机制、对策

分类号：G645(高等教育)

资助基金：2010年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目“高校辅导员职业稳定性机制研究及实践探索”的阶段性研究成果.2010SJD880131

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71