10.3969/j.issn.1004-3985.2014.07.020
自主招生同样欢迎“全才”学生
近十年的自主选拔录取招生,已为高校选拔了一批又一批优秀人才和特殊人才,总体上是积极的,实施步骤是谨慎的.当前需要引起注意的是,社会上有些人对自主招生有些误解,以为自主招生就是为选拔"偏才怪才",这样的认识是片面的,容易对基础教育产生误导.自主招生同样欢迎"全才".今后,各高校要积极探索建立符合高校自身培养目标和要求的创新人才选拔标准,完善高考、试点高校考核和普通高中学业水平考试、综合素质评价等多位一体的高校人才选拔综合评价体系,选拔具有学科特长和创新潜质的人才.
自主招生、人才选拔、试点高校、培养目标和要求、优秀人才、特殊人才、素质评价、水平考试、实施步骤、评价体系、基础教育、多位一体、创新、高中学、学科、录取、考核、怪才、高考、标准
G64;G4
2014-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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