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10.3969/j.issn.1004-3985.2014.07.009

我国高等教育改革进程与反思

引用
2013年10月,在《教育规划纲要》实施三周年之际,教育部出台《高等学校学术委员会规程(征求意见稿)》,向社会公开征求意见.有学者认为,教育部出台《规程》是高校”去行政化”的重要举措,也是落实《教育规划纲要》、推进中国特色现代大学制度建设的切实措施.回眸我国高等教育,不难发现,这三年间,不仅在高校”去行政化”方面,在教育质量提升、高等教育公平、高考制度改革、一流大学建设等许多方面,政府都采取了一系列重大举措,取得了明显的阶段性成就.当然,改革进程中也存在着一些值得反思的问题.

高等教育、征求意见稿、去行政化、规划纲要、教育部、高考制度改革、学术委员会、重大举措、中国特色、质量提升、制度建设、教育公平、规程、高校、高等学校、改革进程、大学建设、阶段性、政府、学者

F83;F23

2014-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2014,(7)

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