10.3969/j.issn.1004-3985.2013.35.028
高职人文素养教育探讨
文章阐述了人文素养教育的概念及其发展过程,并介绍了高职人文素养教育的意义,有利于提升高职教育的综合竞争力、促进高职学生的全面发展、增强国家的文化软实力.在此基础上,提出了建议:建构具有高职人文特色的校园文化,建设结构合理的高素质师资队伍,建立对学生人文素养教育的评价体系.
高职院校、人文素养
G711(职业技术教育)
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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