黄炎培职业教育目的观的内涵与路径思考

摘要：

黄炎培先生提出职业教育的终极目标在于“使无业者有业,使有业者乐业”,其职业教育目的观体现了“为己治生”与“为群服务”的统一、“个性发展”与“全面发展”的结合以及“职业技能训练”与“职业道德教育”的融合.高职院校应当传承黄炎培先生职业教育目的观,以树立正确的职业价值观为基础,培养“德技双馨”的人才为核心,尊重学生的个性发展与培养学生的健全人格为根本,帮助和促进学生充分就业为落脚点,切实提高学生的就业质量与水平.

关键词：黄炎培、职业教育、目的观、职业价值观、就业

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30