新公共管理理论视角下职业教育经费多元筹措机制及政府职能改革

摘要：

《中华人民共和国职业教育法》相关政策规定职业教育经费筹措渠道要多元化,但在具体运行过程中效果并不理想,各主体积极性未能得到充分调动,名为多元,实际上较为单一,这种现象容易导致职业教育投资不足,效率和质量低下.从强调效率、主张改革政府功能的新公共管理视角来看,在促进职业教育快速发展的过程中,要保障职业教育经费多元筹措机制的有效运行,政府要切实发挥其决策、监管和培育等职责.

关键词：政府功能、经费、多渠道、效率、职业教育

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2010年度教育部哲学社会科学研究重大攻关项目招标课题“城市化进程中新生代农民工职业教育与社会融合问题研究”的阶段性研究成果.10JZD0044

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11