期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2013.29.021

利用新媒体引导大学生舆论初探

引用
利用新媒体引导大学生舆论,易于促进学生观念的更新和全方位发展,有利于将学生非规范的意见引导到适当的宣泄轨道上,易于把握舆论引导的主动权。文章剖析了新媒体在大学生舆论中引导力不足的原因,并从四个方面探讨了科学引导大学生舆论的措施:关注大学生网络舆情、充分发挥高校自组织网络作用、强化对大学生主流意识熏陶、提高大学生媒介素养。

新媒体、大学生舆论、科学引导

G641(高等教育)

2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

54-55,56

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2013,(29)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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