10.3969/j.issn.1004-3985.2013.29.021
利用新媒体引导大学生舆论初探
利用新媒体引导大学生舆论,易于促进学生观念的更新和全方位发展,有利于将学生非规范的意见引导到适当的宣泄轨道上,易于把握舆论引导的主动权。文章剖析了新媒体在大学生舆论中引导力不足的原因,并从四个方面探讨了科学引导大学生舆论的措施:关注大学生网络舆情、充分发挥高校自组织网络作用、强化对大学生主流意识熏陶、提高大学生媒介素养。
新媒体、大学生舆论、科学引导
G641(高等教育)
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-55,56