理工院校“工程数学”课程教学改革

摘要：

文章对高等教育由“精英教育”向“大众化教育”转变过程中,学生的知识结构和学习能力的差异进行分析,提出了工程数学课程分层次教学的改革研究方案,从课程分层次、教学方法与教学手段、考核方式以及教材建设等方面进行了深入的研究与实践.

关键词：工程数学、分层次教学、教学改革

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：2008年度东北电力大学教学改革项目"工程数学课程分层次教学研究与实践及立体化教材建设"的研究成果之一.200819

在线出版日期：2013-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152