高职教育管理中学生主体式教育探析

摘要：

随着我国经济发展和社会进步，高等教育早已由传统的“精英教育”进入“大众教育”阶段，特别是高等职业教育异军突起、发展迅猛，成为我国高等教育的重要组成部分，高职学生成为当代大学生群体的重要组成部分。在强调“以人为本”的科学发展观引领下，现代管理越来越注重发挥人的作用，学生主体式的高职教育管理成为一种“以人为本”的价值取向和“柔性管理”的管理模式。

关键词：高职、教育管理、学生主体式

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172