10.3969/j.issn.1004-3985.2013.23.074
高职一体化网络实践教学平台研究与构建
实践教学建设是高等职业院校加强内涵建设的精髓。文章探讨在建构主义和人本主义理论指导下,开发一体化网络实践教学平台的思路与对策,并以计算机网络技术专业实践教学平台的构建为例,创新开放式的实践教学模式。
建构主义、人本主义、一体化网络实践教学平台、开放式
G712(职业技术教育)
廊坊市教育科学“十二五”规划课题“基于CDIO的创新型网络工程科技人才培养模式的研究与实践”的研究成果之一。课题编号122172
2013-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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