文科研究生公共英语教学中人文素质的提升

摘要：

人文素质的基本内涵包括人文知识、人文行为、人文精神三个方面。提高高校学生人文素质是提高人才培养质量、深化素质教育改革的关键，文科研究生人文素质的提升也同样重要，并且越来越受到社会的广泛关注。文章从研究生公共英语教学的角度，提出高校可以通过更新教育理念、改进教学方法、挖掘教学材料的人文内容、丰富第二课堂活动等途径提升文科研究生的人文素质。

关键词：人文素质、文科研究生、途径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2010年山东省研究生教育创新项目“文科研究生培养中人文素质拓展性强化研究”的阶段性研究成果。项目编号SDYY10023

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-62,63