浅论高职大学生社会主义核心价值体系教育

摘要：

高职大学生价值观的主流是健康、积极、向上的，由于多种因素的影响，也存在一些问题。我们要整合“显性”教育资源和“隐性”教育资源，合理配置与优化，构建二者协力配合新模式，加强对高职大学生的社会主义核心价值观教育。

关键词：高职大学生、社会主义核心价值体系、显性教育、隐性教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“高职院校大学生社会主义核心价值体系建设问题研究”的阶段性研究成果。项目编号2010SJB880052

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-49,50