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10.3969/j.issn.1004-3985.2013.21.086

舞蹈教学中非智力因素的培养

引用
  舞蹈教学是一种积极的情感教育,在教学中,遵循艺术规律,把握学生的生理和心理特点,运用好情感因素,寓教于乐,在潜移默化中,使学生的思想、品德得到进一步的净化和升华,使积极的情感得到较好的激发与培养。当前的素质教育,加强和重视学生非智力因素的培养尤为重要,也是培养其良好兴趣爱好、顽强意志精神、积极情感世界的有效手段。

舞蹈、非智力因素、培养

G642(高等教育)

2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

187-187,188

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1004-3985

11-1004/G4

2013,(21)

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