10.3969/j.issn.1004-3985.2013.21.024
根源视角下当代大学生理想信念教育实施路径分析
当代大学生理想信念教育作为思想政治教育的核心,其实施意义重大而深远,它作为人的一项社会实践活动,是主体与客体、主观世界与客观世界相互作用的统一体,而实施路径则是主体和客体相互作用的一种模式、渠道、方式和方法。在新形势下,要开展当代大学生理想信念教育,关键在于实施路径。文章立足根源,探本溯源,着重从存在根源、认识根源、实践根源和价值根源四个视角,展开对当代大学生理想信念教育实施路径的若干分析。
当代大学生、理想信念教育、实施路径
G641(高等教育)
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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