基于人格本位论大学生思想道德教育

摘要：

　　基于人格本位的大学生思想道德教育，从中西方人格理论中吸取合理元素，目标在于培养大学生人格，实现大学生思想道德教育。这有利于提高思想道德教育的实效性、健全大学生人格，同时也能促进大学生职业生涯的顺利开展。与此同时，从转变思想观念、改善课程设置和改善评价机制等方面，开展基于人格本位的大学生思想道德教育的各项工作。

关键词：人格本位、大学生、思想道德教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广西教育科学“十二五”规划2011年度委托重点课题“广西沿海地区高校特色实践教学体系构建研究与实践”项目编号2011AA040;钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题“建设健康向上的高校网络舆论环境的路径和方法研究”项目编号2011DJSZ12;钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题“基于美学视角的提升大学生网络素养的方法研究”项目编号2011DJSZ05的阶段性研究成果之一。

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58