期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2013.20.090

高校通识教育课程体系中文明史教学内容的整合与优化

引用
  文明史课程是高校通识教育课程体系中的一个重要组成部分,在高校通识教育课程体系的构建和大学生人文素质的熏陶和培养方面具有积极的作用。文章主要从文明史在高校通识教育课程体系中的地位和作用角度,探讨对文明史课程教学内容进行整合与创新的意义、思路与方法。

通识教育、文明史、高校

G712(职业技术教育)

齐齐哈尔大学教研项目“高校通识教育课程体系中文明史教学内容的整合与创新研究”课题编号2012038;“新课标背景下的高师历史教学改革研究”课题编号HGJXHC110033的阶段性研究成果。

2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190-191

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2013,(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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