高职“校行”文化融合研究

摘要：

　　高职院校具有鲜明的行业特色，应加强学校文化与行业文化的渗透和融合。文章以纺织高职院校为例，在分析“校行”文化融合主要内涵、重要意义的基础上，针对纺织行业文化的基本特征，提出了“校行”文化融合的途径，即在校园精神培育上、人才培养方案制订上、校本教材编写上、学生品质塑造上、校园环境建设上体现“校行”文化融合。

关键词：高职、校行、文化融合、研究

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“高职院校‘校企行地’文化融合研究”的阶段性研究成果。项目编号2011SJD880069

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-31,32