论多形式开放实验室教学模式

摘要：

　　以学生为本的教学理念不仅注重人的认知规律，同时也能充分调动学生学习的积极性。课堂教学具有效率高的特点，但又扼制着新教学模式的发展。而开放实验室能满足新教学模式的实施条件，又是课堂教学的有效补充。因此，应积极探索开放实验室的多样化，不断促进新的教学模式的开展和实施。

关键词：开放实验室、多形式教学模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143