从独白到对话：高校思想政治教育的“幸福微调”研究

摘要：

　　从枯燥的独白到幸福的对话，这个调整、跨越的过程是高校思想政治教育在新时代下面临的一次挑战。文章在理论研究层面厘清三个基本问题：独白的困境、对话的优势以及高校思想政治教育工作方式的转换实现，这为实践层面的相关操作提供了参考。

关键词：独白、对话、思想政治教育、微调

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江西省南昌工程学院“基于大学生幸福事件权重设置的思政课跟进”研究中的“2012年校级教改项目”项目编号2012jg047;“思研会项目”项目编号2012sy011的阶段性研究成果。

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57