重庆市城乡中职教育一体化发展的“四维”对策

摘要：

　　根据重庆市中职教育的实际发展与前期调研结果，实现重庆市统筹城乡中职教育一体化发展战略需在空间布局方面实行“有限期的中职教育发展优先区”，使“绝对落后”地区的中职教育得到有限期跨越式发展，消除城乡二元中职教育发展造成的差距过大问题；在物质形态方面建议实行“积极的差别对待”和“人力资源定期流动制”，实现资源配置方面的统筹发展；在社会形态方面实行多元价值导向的统筹发展思路，满足不同社会群体对中职教育的价值诉求；在文化形态方面实行特色发展、优势互补，营造城乡协同办学“氛围”。最终形成重庆城乡中职教育“相互依托、互利互惠、相互促进、协同发展、共同繁荣”的新型统筹发展格局。

关键词：重庆中等职业教育、城乡教育一体化、政策咨询

分类号：G718.3(职业技术教育)

资助基金：重庆市教育委员会2012年度重大软科学课题“重庆市城乡教育一体化指标体系与重大举措研究”课题编号KJTC201201的子项目“重庆市中职教育一体化指标体系研究”课题编号KJTC201201-9的阶段性成果。

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16